INTRODUCCION
La educación es tanto la acción intencional de unas personas
sobre otras con el fin de perfeccionarlas y mejorarlas, como el estudio
científico y axiológico de dicho fenómeno. Es, así pues, un término dual
que puede significar tanto praxis como teoría, con lo que en ningún
momento la acción debe perderse de vista a la hora de elaborar
hipótesis. No es que el trabajo teórico de la educación se construya
únicamente a partir de la experiencia, sino que ésta es el caldo de
cultivo y de aplicación básico de aquélla. En definitiva, no existe
educación sin una acción, sin una práctica, sin la existencia de
educadores y educandos. Toda la teoría educativa se fundamenta en que
existen tales entes. Y bajo tal abstracción, se opera.
DESARROLLO
Durante el gobierno del presidente Rafael Correa, desde 2007, se ha
invertido 30 veces más que en los últimos siete gobiernos juntos, un
ejemplo de esto son los USD 7.348 millones destinados hasta el momento
en educación superior, según datos de la Secretaría Nacional de
Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Senescyt).
Desde hace siete años, el Gobierno ecuatoriano incrementó la
inversión en educación sustancialmente. Por ejemplo en 2006, el país
destinó USD 1.100 millones mientras que en 2012 alcanzó USD 2.800
millones de dólares.
Esta inversión se ve reflejada en nueva infraestructura implementada
en instituciones rurales a escala nacional. Además, la gratuidad en
escuelas, colegios y universidades públicas que ha permitido el acceso
al estudio de personas de bajos recursos económicos; la entrega gratuita
de libros para los estudiantes menores de edad y alimentación escolar.
Por otro lado, el Estado ecuatoriano, desde 2007, realiza una
inversión en educación superior que supera los 7.348 millones de
dólares, que la ubica en la más alta de toda la historia y es uno de los
países de Suramérica que más invierte a este sector en relación a su
producto interno bruto, que en 2013 fue del 1,83%, mientras que el 2006
fue del 0,72%, datos proporcionados por el titular de la Senescyt, René
Ramírez.
Los logros en educación superior durante 2012 fueron: la
implementación del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA), que
permitió un crecimiento de la tasa del ingreso y matriculación de
estudiantes del 71,99% en instituciones de educación superior; la
concesión de becas anuales a estudiantes de colegio para estudiar en las
mejores universidades del exterior; la incorporación de científicos del
más alto nivel al programa Prometeo, que se dedican a la investigación y
a la docencia en el país, y la mejora del salario de docentes
universitarios.
Durante 2013, uno de los importantes logros fue la aprobación, por
parte de la Asamblea Nacional, de la creación de las cuatro
universidades emblemáticas del país la Ciudad del Conocimiento Yachay,
la Universidad Amazónica Ikiam, la Universidad de las Artes y la
Universidad Nacional de Educación, las cuales entrarán en funcionamiento
durante 2014. Además del cierre de 44 extensiones por falta de calidad
universitaria; y la acreditación y recategorización del sistema
universitario.
La información y el contenido multimedia, publicados por la Agencia de Noticias Andes, son de carácter público, libre y gratuito. Pueden ser reproducidos con la obligatoriedad de citar la fuente. http://www.andes.info.ec/es/noticias/inversion-educacion-actual-gobierno-ecuador-supera-30-veces-ultimos-siete-mandatos.html
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CONCLUCION
Se llega a la conclucion de que en la actualidad que vivimos la educacion es de suma importancia, puesto que gracias a ella el pais y las personas saldremos adelante.
Gracias a las pruebas de la Senescyt el gobierno puede rescatar que aun en el pais exiten hombres y mujeres con un coeficiente muy alto y que se merecen salir adelante, puesto que antes no se podia por la poca accesibilidad que se tenia en el campo de la educacion.
Ahora se busca se deje el nombre del pais Ecuador en alto y sea conocido en todo el mundo.
TRABAJO REALIZADO POR: JACOME MACIAS DAYANA Y MOREIRA PINARGOTE KERLY
3ERO "B"
